Entre el 29 de mayo y el 14 de junio se realizó la Evaluación del Dominio Lector para estudiantes de 2° Básico a II° Medio.
Su objetivo es determinar el nivel de lectura de todas y todos nuestros estudiantes, con el fin de determinar acciones que colaboren a mejorar la fluidez lectora y con ello las habilidades de comprensión y análisis de textos.
“La evaluación del dominio lector nos permite identificar fortalezas y brechas en la habilidad lectora de nuestros estudiantes. Como es una evaluación individual permite visibilizar, además, los avances de cada estudiante, por lo que es un aporte a la gestión pedagógica de nuestro colegio”, señala Andrés Reyes, Director Académico del CJAL.
